三明學院關于擬申報2019年度福建省科學技術獎項目的公示


三明學院關于擬申報2019年度福建省科學技術獎項目的公示

一、項目名稱:成果導向教育管理平臺關鍵技術研發與應用

二、提名推薦獎種:福建省科學技術進步獎

三、提名推薦單位:福建省教育廳

四、項目簡介

項目屬于計算機科學與技術的計算機決策支持體系領域,為福建省“十三五”教育科學規劃本科高校重大教改項目“基于教育大數據的成果導向教學管理模式的改革與實踐”(FBJG20180266)和福建省教育科學規劃領導小組辦公室“新建本科院校創新人才培養模式研究”(FJCGZZ11-021)課題的核心內容及后續深化的創新成果。系統研究了人才培養目標如何有效地測定?學生、教師和教學管理如何形成合力促進核心能力的達成?課程、專業、學校3級人才培養循環改進機制如何建立?教師和學生的知識、素質和能力如何測度等問題通過對成果導向教育信息化管理的需求分析,構建了成果導向教學管理平臺,為高校高質量內涵式發展提供決策支持項目成果1項評價達國內水平的成果和驗收成果組成。

五、主要完成單位:三明學院;廈門中軟卓越教育科技有限公司

六、主要完成人及其貢獻

序號

姓 名

技術職稱

文化程度

工作單位

對成果創造性貢獻

1

劉  健

教 授

博  士

三明學院

主持項目全面工作

2

張君誠

教  授

博  士

三明學院

主要完成人

3

  

高級工程師

碩 士

廈門中軟卓越教育科技有限公司

主要完成人

4

張武威

教 授

本 科

三明學院

主要完成人

5

邱錦明

教 授

本 科

三明學院

主要完成人

6

林志興

高級實驗師

碩  士

三明學院

主要完成人

7

李增祿

實驗師

碩  士

三明學院

主要完成人

8

許明春

副研究員

碩  士

三明學院

主要完成人

9

吳章勇

高級工程師

碩  士

廈門中軟卓越教育科技有限公司

主要完成人

10

陸發信

助理研究員

碩  士

三明學院

主要完成人

七、代表性論文專著目錄:

[1] 劉健. 探索轉型發展之路  提升教育教學質量[J]. 三明學院學報. 2014(05): 1-5.

[2] 劉健.新建地方本科院校轉型發展路徑研究[J].三明學院學報,2014,31(03):1-4.

[3] 張君誠,許明春,曾玲. 新建本科院校的轉型發展與應用型課程體系構建[J]. 長春工業大學學報(高教研究版). 2014(02): 20-21.

[4] 張武威,曾天山,黃宇星. 我國高校教育信息化重心轉移:從硬技術向軟技術創新[J]. 高等工程教育研究. 2014(05): 102-107.

[5] 許明春,張君誠,管強. 福建省新建本科院校專業結構現狀、問題及調整策略[J]. 教育評論. 2015(03): 130-133.

[6] 許明春,張君誠,劉健. 新建本科院校課程體系重構研究——基于臺灣科技類大學課程體系建設經驗的思考[J]. 長春工業大學學報(高教研究版). 2014(03): 20-24.

[7] 李增祿,張武威,劉孫發. 基于Hadoop的流媒體轉碼系統設計[J]. 山東農業工程學院學報. 2018(09): 31-35.

[8] 郭孝玉,劉健,李增祿,等. 基于成果導向的地方應用型本科院校遙感課程教學改革實踐[J]. 高教學刊. 2018(11): 140-142.

八、主要知識產權證明目錄:

1.三明學院成果導向教育管理平臺V1.02019SR0041968, 計算機軟件著作權

、推廣應用情況

成果揭示了信息技術、大數據技術對成果導向教育教學體系的支撐路徑,構建形成核心能力指標體系、畢業要求與專業課程達成體系、學生教師知識能力素質結構模型以及持續改進技術等成果導向教育教學的核心成果,為高質量內涵式發展,提供精準有效技術保障體系。成果已在相關高校中推廣應用,結果表明,項目技術成果經濟效益顯著,技術具科學性、先進性和實用性,符合當前高校發展需求,具有重要的推廣和應用價值。

 

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